LECCIÓN 7

Los tres tipos de discontinuidad

Una función puede dejar de ser continua de tres formas distintas: con un huequito que se puede tapar, con un salto, o con una explosión al infinito. Cada una tiene su nombre y se diagnostica con los límites laterales.

1Tipo 1 — Discontinuidad "evitable" (un hueco que se puede tapar)

La función no está definida en un punto, pero el límite sí existe. Es como un agujero pequeño en la gráfica. Se llama "evitable" porque si rellenas ese hueco con el valor del límite, la función se vuelve continua.

Nuestro viejo conocido g(x) = (x²−1)/(x−1) en x=1: g(1) no existe, pero el límite vale 2. Discontinuidad evitable. Si definimos g(1) = 2, ya no hay agujero.

2Tipo 2 — Discontinuidad de "salto" (los laterales son distintos)

Los dos límites laterales existen pero no coinciden. La función "salta" de un valor a otro. No hay forma de taparlo redefiniendo un punto — el salto es real.

Ejemplo: la función escalón de la lección 2 (vale 1 a la izquierda de x=2, vale 3 a la derecha). Es imposible "arreglarla" en ese punto.

3Tipo 3 — Discontinuidad "infinita" (asíntota vertical)

Al menos uno de los límites laterales es ±∞. La función "explota". Ejemplo: 1/x en x=0 (lección 3). Tampoco se puede arreglar.

4Los tres, lado a lado

imagen 1 · los tres tipos de discontinuidad
EVITABLE (hueco) el límite existe, pero f(a) no SALTO laterales existen pero ≠ INFINITA (asíntota) la función "explota" → ±∞

5Cómo diagnosticar — un árbol de decisión

✍️ Pasos para clasificar una discontinuidad en x = a
1) ¿Existen ambos límites laterales (números finitos)?

   ╠═ NO → es discontinuidad INFINITA
   ╚═ SÍ → siguiente pregunta

2) ¿Los dos laterales son IGUALES?

   ╠═ NO → es discontinuidad de SALTO
   ╚═ SÍ → es discontinuidad EVITABLE
                (puedes definir f(a) = ese valor común para "arreglarla")

6Resumen

Tres tipos de discontinuidad: evitable (hueco), salto (laterales distintos) e infinita (asíntota vertical). Las diagnosticas mirando los límites laterales. Con esto cerramos el bloque de continuidad. Y ahora llega el momento estrella: aplicamos todo lo de límites para definir, de forma rigurosa, qué es una derivada. En la próxima lección.